 |
Dyrektor Elementary International School of Gdansk. Absolwentka filologii polskiej oraz studiów podyplomowych z zakresu zarządzania oświatą i polityki oświatowej. Ukończyła również kierunki: psychologia biznesu oraz wiedza o kulturze. Przez 9 lat była dyrektorem Gdańskiego Autonomicznego Gimnazjum, od 13 lat związana ze szkołami Gdańskiej Fundacji Oświatowej jako nauczyciel języka polskiego, wiedzy o kulturze i wychowawca klas. |
Dyrektor zarządzający International School of Gdansk Absolwentka administracji, prawa oraz studiów podyplomowych z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi. Przez 8 lat była dyrektorem operacyjnym SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego filii w Sopocie gdzie między innymi odpowiadała za udoskonalanie jakości oferowanych usług dydaktycznych i pozadydaktycznych. |
||
|
Sekretarz International School of Gdansk.
|
||||
|
Opiekun klasy 1. |
 |
Opiekun klasy 2, nauczyciel języka angielskiego. Absolwentka edukacji wczesnoszkolnej Uniwersytetu Northern Colorado. Otrzymała tytuł magistra na kierunku Curriculum and Instruction in Reading na Uniwersytecie Grand Canyon. Doświadczenie zdobyła ucząc w Imagine Charter School w Firestone, Colorado. Jest także certyfikowanym Edukatorem National Geographic. |
||
|
Opiekun klasy 3. Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego na wydziale Pedagogiki o specjalizacji pedagogika opiekuńczo-wychowawcza oraz Angielskiej szkoły British Council. Ukończyła także wiele kursów związanych z pedagogiką wczesnoszkolną. Przez ostatnich 18 lat pracowała w kilku Angielskich i Amerykańskich szkołach w Bahrajnie. Do jej obowiązków należała nauka między innymi języka angielskiego, matematyki, nauk przyrodniczych a także zajęć z wfu, muzyki i prac ręcznych. |
 |
Opiekun klasy 4, nauczyciel języka hiszpańskiego. Posiada tytuł magistra Międzynarodowego Nauczyciela Języka Hiszpańskiego. Jest także egzaminatorem DELE. Ukończyła kierunek wychowanie fizyczne na University of Sevilla. Pracowała jako asystent nauczyciela w Dubaju, a także jako nauczyciel języka hiszpańskiego w Szczecin International School. Posiada wieloletnie doświadcznie w nauczaniu klas bilingualnych. Obecnie pracuje także na wydziale Iberystyki Uniwersytetu Gdańskiego. |
||
 |
Opiekun klasy 5, nauczyciel języka hiszpańskiego. Absolwentka studiów pedagogicznych Uniwersytetu Barcelońskiego. Pracowała jako nauczyciel w Nikaragui. Dodatkowo jest nauczycielką języka hiszpańskiego. Ma kilkuletnie doświadczenie w prowadzeniu dziecięcych grup skautów. |
 |
Opiekun klasy 6, nauczyciel biologii, koordynator Primary Years Programme. Absolwentka Międzyuczelnianego Wydziału Biotechnologii UG-AMG. Obroniła doktorat z biochemii. Przez 8 lat mieszkała w Wielkiej Brytani, gdzie ukończyła podyplomowe studia nauczycielskie i pracowała w szkole podstawowej. Nieustannie doskonali swój warsztat biorąc udział w różnorodnych szkoleniach. |
|
 |
Opiekun klasy 7, nauczyciel wychowania fizycznego. Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Trener piłki siatkowej, instruktor fitness oraz odnowy biologicznej. Przez 2 lata trenowała drużynę siatkarską dziewcząt GOKF w Pomorskiej Lidze Wojewódzkiej. |
 |
Opiekun klasy 8, nauczyciel języka polskiego i historii Polski. Ukończyła filologię polską. Jest również absolwentką studiów podyplomowych w zakresie wiedzy o kulturze oraz bibliotekoznawstwa. Ma wieloletnie doświadczenie nauczania na różnych etapach edukacyjnych. Posiada uprawnienia i doświadczenie w pracy jako egzaminator Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej |
|
 |
Nauczyciel matematyki i chemii. Absolwentka wydziału chemii z tytułem magistra i inżyniera. Odbyła siedmiomiesięczny staż naukowy w Kanadzie, doskonaląc zdolności językowe. Doktor chemii. Pasjonatka zadań logicznych i matematycznych. Nieustannie rozwija swój warsztat pracy nauczyciela, uczestnicząc w szkoleniach i wizytach studyjnych. |
Nauczyciel geografii. Nauczyciel geografii, historii oraz wiedzy i społeczeństwa. Absolwent historii oraz geografii na Uniwersytecie Gdańskim. Od ośmiu lat pracuje w wielu trójmiejskich placówkach. Do jego pasji należą dyplomacja, turystyka i sport. Zawsze uśmiechnięty, otwarty i gotowy do pomocy. |
||
 |
Nauczyciel języka polskiego. Absolwentka pedagogiki oraz certyfikowany nauczyciel glottodydaktyki i glottoterapii, czyli systemu nauki czytania i pisania opracowanego przez prof. Rocławskiego. W swojej pracy wykorzystuje wiedzę zdobytą na studiach podyplomowych z zakresu arteterapii. Doświadczenie w pracy z młodzieżą zdobywała m.in. podczas pracy w szkołach w Wielkiej Brytanii. |
 |
Nauczyciel języka polskiego. Ukończyła filologię polską i angielską na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. W 2015 roku obroniła rozprawę doktorską z zakresu literatury i sztuki europejskiej doby średniowiecza i wczesnej nowożytności. Prowadziła zajęcia z literatury na poziomie akademickim, pracowała także jako nauczyciel w gimnazjum i szkole średniej. |
|
 |
Nauczyciel języka polskiego dla jako obcego. Absolwentka filologii polskiej i z zamiłowania nauczyciel technologii komputerowej. Swoje doświadczenie w pracy w międzynarodowym środowisku zdobyła pracując przez 6 lat w liceum w Paryżu.
|
Nauczyciel języka hiszpańskiego, geografii i historii. Absolwent Uniwersytetu Santiago Compostela w Hiszpanii. Ostatni rok studiów odbywał na Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie również otrzymał tytuł magistra historii, geografii i historii sztuki. Doświadczenie zdobywał w Liceum Filmowym i na Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie gdzie spędził 9 lat. Później przeniósł się do Gdańska, gdzie wykładał na Uniwersytecie. Posiada kompetencje egzaminatora DELE (Certyfikatu Języka Hiszpańskiego jako Obcego) |
||
 |
Nauczyciel języka angielskiego i Project-based Learning. Absolwent Camberwell School of Art z tytułem konserwatora zabytków oraz zarządzania instytucjami muzealnymi na Uniwersytecie w Portsmouth. Następnie uzyskał uprawnienia nauczycielskie w Wielkiej Brytanii, gdzie przez 12 lat pracował jako nauczyciel historii sztuki, plastyki, nauk przyrodniczych i języka angielskiego. Do Polski przeprowadził się w 2015 roku. |
 |
Nauczyciel języka angielskiego, koordynator programu edukacji domowej. Anglistka z wieloletnim doświadczeniem. Ukończyła filologię angielską i pedagogikę. Jest także absolwentką podyplomowych studiów z translatoryki języka angielskiego. Posiada uprawnienia egzaminatora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku. |
|
 |
Nauczyciel fizyki. Absolwentka fizyki medycznej a obecnie także studentka studiów doktoranckich z zakresu fizyki na Międzyuczelnianym Wydziale Biotechnologii. Od kilku lat aktywnie współpracuje ze stowarzyszeniem “Bez rutyny”, prowadząc zajęcia dla młodzieży popularyzujace nauki przyrodnicze.
|
Nauczyciel muzyki. |
||
 |
Nauczyciel matematyki. Doktor nauk matematycznych. Przez wiele lat pracował jako nauczyciel akademicki na West Virginia University, Columbus State University oraz Uniwersytecie Gdańskim. |
 |
James Gibbs
Nauczyciel techniki, IT, etyki. Ukończył psychologię na University of Washington. Po roku pracy z młodzieżą w Berlinie kontynuował studia na wydziałach: pedagogiki oraz filologii germańskiej i angielskiej na Wolnym Uniwersytecie w Berlinie. Pasjonat nowoczesnych technologii i techniki. Mieszka i uczy w Trójmieście od 1998 roku. |
|
 |
Nauczyciel wychowania fizycznego i świetlicy. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Posiada uprawnienia trenera lacrosse'a, instruktora pływania i koszykówki. Prowadzi drużyny piłki nożnej a dodatkowo rozwija swój warsztat jako nauczyciel gry w szachy. |
Nauczyciel wychowania fizycznego. Absolwent Akademii Wychowania Fizycznego i Sportu w Poznaniu. Trener koszykówki i instruktor pływania. Posiada kwalifikacje ratownika wodnego i nauczyciela dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pasjonat snowboardu, koszykówki i zdrowego trybu życia. |
||
 |
Nauczyciel religii. Absolwentka Gdańskiego Archidiecezjalnego Kolegium Teologicznego w Gdyni oraz Instytutu Wyższej Kultury Religijnej przy Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Ukończyła również matematykę ze specjalnością nauczycielską na Uniwersytecie Gdańskim. Pracowała w szkole podstawowej oraz w gimnazjum i szkole średniej. |
 |
Bibliotekarz, nauczyciel języka polskiego jako obcego. Absolwent filologii angielskiej i dziennikarstwa. Ukończył kursy języków włoskiego i hiszpańskiego. Obecnie kontynuuje naukę języka japońskiego. Pasjonat kultury i sztuki Kraju Kwitnącej Wiśni, a także zapalony kinoman i czytelnik. W pracy stara się przybliżać uczniom radość płynącą z obcowania ze słowem pisanym. |
|
 |
Asystent nauczyciela. Absolwentka Anglistyki oraz Amerykanistyki jak i studiów podyplomowych przygotowania pedagogicznego. Wcześniej pracowała jako nauczyciel języka angielskiego w technikum.
|
Asystent nauczyciela. Absolwentka psychologii na Uniwersytecie Gdańskim. Doświadczenie zdobywała pracując z osobami potrzebującymi wsparcia psychologicznego w w ośrodku terapeutycznym w Wielkiej Brytanii. W trakcie pracy odbyła liczne, potwierdzone certyfikatami szkolenia dotyczące wsparcia psychologicznego. Odbyła także staż w Ośrodku Terapeutyczno-Szkoleniowym w Lublinie oraz szkolenie z Interwencji Kryzysowej w Ośrodku Terapii i Rozwoju Osobowości w Gdańsku. Obecnie studiuje filologię angielską. |
||
|
Nauczyciel wspomagający. Absolwentka edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu.. Pracowała w szkołach w Polsce, Holandii, a także w Stanach Zjednoczonych, również w szkole alternatywnej oraz w szkole z oddziałami integracyjnymi.
|
 |
Nauczyciel świetlicy. Absolwent wydziału historii z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu także w klasach dwujęzycznych. Specjalizował się w zakresie historii myśli i kultury politycznej.
|